DRILL Programme
PIN reçoit une fois par an les candidatures pour son laboratoire d’apprentissage sur les droits numériques et l’inclusion (DRILL). Les candidats retenus travaillent à temps plein avec les membres de l’équipe Paradigm Initiative pendant 9 mois. En tant que bourse de mi-carrière, les candidats potentiels doivent avoir au moins 5 ans d’expérience en tant qu’innovateurs technologiques ou sociaux, chercheurs, experts en politiques et / ou entrepreneurs. Les boursiers doivent avoir un diplôme de troisième cycle pertinent, être des personnes exceptionnelles qui apportent de nouvelles connaissances et innovations ainsi qu’une exposition à l’écosystème numérique.
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PIN reçoit une fois par an les candidatures pour son laboratoire d’apprentissage sur les droits numériques et l’inclusion (DRILL).
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Les candidats retenus travaillent à temps plein avec les membres de l’équipe Paradigm Initiative pendant 9 mois.
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En tant que bourse de mi-carrière, les candidats potentiels doivent avoir au moins 5 ans d’expérience en tant qu’innovateurs technologiques ou sociaux, chercheurs, experts en politiques et / ou entrepreneurs.
Activités
PIN héberge un apprentissage innovant autour des droits numériques et de l’inclusion en Afrique, et sert d’espace pour une capacité, une pratique et une réflexion renforcées visant à impliquer et à connecter différentes parties prenantes et à créer un dialogue entre les chercheurs, les innovateurs sociaux, les décideurs et les acteurs, le secteur privé, ainsi que la société civile. Les boursiers retenus sont impliqués dans un certain nombre d’activités, dont les suivantes;
- Travaillez à temps plein dans l’un des bureaux de PIN.
- Travaillez sur un projet innovant.
- Organisez une session du Forum sur les droits numériques et l’inclusion (DRIF).
- Les activités consistent aussi à organiser des réunions mensuelles sur l’écosystème / le secteur avec l’équipe PIN pour impliquer l’écosystème sur les problèmes critiques survenus ou existants.
- Organiser des présentations toutes les deux semaines et préparer le contenu à partager avec l’équipe PIN sur leur projet.
- Présenter un podcast DRILL mensuel.
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Boursiers
![Kofi Yeboah Kofi Yeboah](https://paradigmhq.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/Kofi-Yeboah-p6hb626uqzczs95g57cwtrm8khse90vuxjgxv6ifou.jpg)
Kofi Yeboah
Kofi Yeboah est diplômé de l'Université de l'Alberta, au Canada, où il a obtenu à la fois sa maîtrise en communications et technologie et un certificat intégré en recherche et engagement communautaires. En outre, il a obtenu un baccalauréat de l'Université de Cape Coast, au Ghana, où il a étudié l'économie et la sociologie. Ses intérêts de recherche se situent aux intersections de l'Internet, des technologies émergentes et de la fracture numérique en Afrique subsaharienne. Kofi était co dirigeant de l'équipe de recherche Global Voices qui a mené une étude de terrain interrégionale de l'application Free Basics de Facebook, où l'application a été mesurée par rapport à des critères de convivialité, de qualité de connexion, de langue et d'accessibilité, de contenu et politiques de confidentialité / données. Ses articles et commentaires réfléchis sur la liberté d'Internet et la technologie autoritaire ont été publiés dans les principaux médias internationaux et locaux, notamment Aljazeera, Democracy in Africa, Coda Story, Fast Company et Global Voices Online. Ses recherches actuelles se concentrent sur l'exploration des raisons pour lesquelles les lacunes d'inclusion de l'intelligence artificielle existent et sur l'identification des principaux facteurs contributifs qui continuent d'élargir l'écart. Il passe la plupart de son temps à explorer comment les technologies émergentes pourraient profiter aux groupes exclus dans le sud du globe, en particulier en Afrique subsaharienne.
![Silver Francis Oonyu Silver Francis Oonyu](https://paradigmhq.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/Silver-Francis-Oonyu-p6hb626uqzczs95g57cwtrm8khse90vuxjgxv6ie1e.jpg)
Silver Francis Oonyu
Silver Francis Oonyu s'intéresse à la recherche sur les difficultés d'apprentissage des enfants aveugles en Ouganda. Silver a reçu une maîtrise en éducation et en études de la vision à l'Université de Pittsburgh en 2012. Il est également titulaire d'un certificat d'études supérieures en études africaines de la même université, en Pennsylvanie, aux États-Unis. Il a obtenu une licence en éducation spécialisée en histoire et en études religieuses de l'Université de Makerere en Ouganda. Silver Francis Oonyu enseigne aux enfants aveugles en Ouganda depuis le 13 avril 1995 lorsque le ministère de l'Éducation et des Sports l'a envoyé à l'école secondaire Amuria, au cœur rural dans la sous-région de Teso, à l'est de l'Ouganda. En 2014, Silver Francis Oonyu a fondé le Silver Memorial Inclusive Learning Center, maintenant appelé SMILE, qui est l'une des premières écoles inclusives de Soroti en Ouganda. Silver croit fermement en la justice dans l'éducation pour les enfants aveugles en Ouganda et où qu'ils se trouvent!
![Captura2 Captura2](https://paradigmhq.org/wp-content/uploads/elementor/thumbs/Captura2-p6hb6bl8nbpv0crsmbf6ip8uici2dzx6atzsny4gkm.png)
PRECIOUS DEDE
Shares her Amazing Story
My name is Dede Precious. An alumna of AbaLIFE 2017 Batch A. I heard about AbaLIFE after
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PRECIOUS DEDE
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Next cohorts
Advisory board
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Roselyn Ifeoma Micheal
DRILL - 2021
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Precious Dede
DRILL - 2021
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Felix Ndidi
DRILL - 2021
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Enechukwu Chibuke
DRILL - 2021
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Chigozie Israel
DRILL - 2021
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Fatima Saleh
DRILL - 2021
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Gideon Awanife
DRILL - 2021
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Felix Ndidi
DRILL - 2021
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Oritsemisan Favor Enemigin
DRILL - 2021
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